El estudio persigue identificar, analizar y sistematizar las principales actitudes, prácticas y consecuencias asociadas al consumo de pornografía y a la producción y distribución de contenidos eróticos propios (sexting) entre la juventud española, desde el enfoque de género. De este modo, se dará respuesta a la necesidad de generar datos, información y debate sobre la percepción, el consumo y la producción y distribución de pornografía en personas jóvenes en España para abordar proactivamente sus efectos como agente de socialización.

Se llevó a cabo el análisis de la incorporación de la perspectiva de género en el desarrollo de las intervenciones que se llevaron a cabo en el marco de este convenio y así responder al requisito establecido por la Dirección General de Familias, Infancia, Educación y Juventud del Área de Gobierno de Familias, Igualdad y Bienestar Social, área de Gobierno de Familias, Igualdad y Bienestar Social en la entidad.

Se llevó a cabo el análisis de la incorporación de la perspectiva de género en el desarrollo de las intervenciones que se llevaron a cabo en el marco de este convenio y así responder al requisito establecido por la Dirección General de Familias, Infancia, Educación y Juventud del Área de Gobierno de Familias, Igualdad y Bienestar Social, área de Gobierno de Familias, Igualdad y Bienestar Social en la entidad.

Dirigido a comprender la percepción y las expectativas que tiene la población joven en España en torno a los programas de formación profesional de grado medio y superior en el ámbito de la robótica, la mecánica y la informática con un foco especial en el sector de la automoción, indagando en los principales estereotipos y prejuicios asociados a los programas de formación profesional en términos de cualificación, calidad y expectativa de futuro, dimensionando la brecha de género y explorando las expectativas de futuro con relación a los procesos de inserción laboral de las personas jóvenes en estos sectores a través de itinerarios de formación profesional.